国际课程同步辅导班（英国中学）
2016-12-13 11:47编辑: 大连环球雅思有人参与来自: 未知
同步辅导班（英国中学）
学科英语 第一学年（初一、初二学生适用）6-8人班
数学（核心数学） 48课时
英国语言学 48课时
物理（核心物理） 48课时
化学 48课时
个性化：
一对一
一对二
一对三
套报课程：（四科套报总课时192课时）
周末班：每周末两次课，每次3课时，周六、周日上午上课，或周六全天上课，周期为一学年（2学期）课程。
晚班：每周两次课，每周二、四晚6:00 上课，周期为一学年（ 2学期）课程。
假期班：一天上两次课，每次3 课时，一个假期38 天上完全部192 课时内容。
一对二假期班：一天上两次课，每次3 课时，一个假期38 天上完全部192 课时内容。
学科英语第二学年（初二、初三学生适用）6-8人班
数学（扩展数学） 48课时
英国语言学 48课时
物理（扩展物理） 48课时
化学 48课时
个性化：
一对一
英国语言学 48课时
物理（扩展物理） 48课时
化学 48课时
个性化：
一对一
一对三
套报课程：（四科套报总课时192课时）
周末班：每周末两次课，每次3课时，周六、周日上午上课，或周六全天上课，周期为一学年（2学期）课程。
晚班：
每周两次课，每周二、四晚6:00 上课，周期为一学年（ 2学期）课程。
假期班：
一天上两次课，每次3 课时，一个假期38 天上完全部192 课时内容。
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学科英语第三学年（适合高一、高二学生）6-8人班
数学（基础数学） 48课时生物（AS） 36课时
物理（AS） 36课时
化学（AS） 36课时
经济学（AS） 36课时
个性化：
一对一
一对二
一对三
套报课程：（四科套报总课时192课时）
周末班：每周末两次课，每次3课时，周六、周日上午上课，或周六全天上课，周期为一学年（2学期）课程。
晚班：每周两次课，每周二、四晚6:00 上课，周期为一学年（ 2学期）课程。
假期班：一天上两次课，每次3 课时，一个假期38 天上完全部192 课时内容。
学科英语第四学年（适合高二、高三学生）6-8人班
数学（进阶数学） 48课时
生物（A2） 36课时
物理（A2） 36课时
经济（A2） 36课时
经济学（A2） 36课时
个性化：
一对一
一对二
一对三
套报课程：
周末班：每周末两次课，每次3课时，周六、周日上午上课，或周六全天上课，周期为一学年（2学期）课程。
晚班：每周两次课，每周二、四晚6:00 上课，周期为一学年（ 2学期）课程。
假期班：一天上两次课，每次3 课时，一个假期38 天上完全部192 课时内容。
学科英语第五学年（适合高三学生）
微积分AB（必修） 36课时
微积分BC(必修) 36课时
宏观经济学（必修） 36课时
微观经济学（必修） 36课时
统计学（必修） 36课时
物理（选修） 36课时
化学（选修） 36课时
历史（选修） 36课时
心理学（选修） 36课时
个性化：
一对一
一对二
一对三
微积分BC(必修) 36课时
宏观经济学（必修） 36课时
微观经济学（必修） 36课时
统计学（必修） 36课时
物理（选修） 36课时
化学（选修） 36课时
历史（选修） 36课时
心理学（选修） 36课时
个性化：
一对一
一对二
一对三
周末班：每周末两次课，每次3课时，周六、周日上午上课，或周六全天上课，周期为一学年（2学期）课程。
晚班：每周两次课，每周二、四晚6:00 上课，周期为一学年（ 2学期）课程。
假期班：一天上两次课，每次3 课时，一个假期38 天上完全部192 课时内容。
同步辅导班（英国方向）第一、二学年：
招生对象：初二、初三在读或初三毕业学生，年龄在14-16 岁期间，雅思水平在4 分以上，
有出国打算，担心无法适应欧美课程的学生，或想接受西方先进教育的国内中学
生
主修科目：数学、物理、化学、文学
能力培养：演讲英语、领导力培养、批判思维
课程特色：第二学年课程成功完成并考核通过后，方可升读第三学年课程
同步辅导班（英国方向）第三、四学年：
招生对象：高一、高二、高三或大一学生，年龄在15-18 岁期间，雅思水平5.5 分以上，有
出国打算，担心无法适应欧美课程的学生，或想接受西方先进教育的国内中学
生
主修科目：数学、进阶数学、物理、化学、生物、经济、英语
所含服务：一站式服务，真正“一劳永逸”的服务模式集课程咨询、学习规划、课程学习、
成绩测验为一体，帮您解决所有学习烦恼。
同步辅导班（英国方向）第五学年：
适用学员：学科基础比较好的高中生；
欲使校内所学知识点与国际接轨学生；
有计划前修得国外大学学分的学生。
招生对象: 1、基础比较好的高中生；
2、欲使知识点与国际接轨学生。
课程内容:分为比修学科和选修学科
必修：微积分统计学微观经济宏观经济
选修：物理化学历史心理学
课程优势：英语能力加以解题技巧同步提升。
使用教材：英文原版引进教材，在英文环境中强化学科知识点。
